CERTIFICAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO E EMOCIONAL

Duração 6 meses | Modalidade Presencial e Online | Formação Certificada

Próxima turma inicia em Setembro 2020

Pais, Professores e Educadores
Para apoiar crianças num desenvolvimento saudável e feliz!

Reconhecendo um número crescente de Pais, Educadores, Professores e Terapeutas que se revêm numa abordagem mais emocional à aprendizagem e ao desenvolvimento educativo, desenvolvemos um programa muito completo que ao longo de 6 meses promove uma aprendizagem integradora de conteúdos fundamentais como Inteligência Emocional e Saúde Emocional, com temas complementares como a neuroquímica das emoções, a relação corpo-mente, a pedagogia sistémica, a meditação, relaxamento e atenção plena.

É uma jornada de conhecimento e aprendizagem, mas é ao mesmo tempo um processo individual, já que ninguém é capaz de educar ou ensinar de acordo com princípios que não tenha também trabalhado em si próprio. É por isso um convite ao conhecimento estruturado e fundamentado, mas é também um caminho de autodescoberta pessoal.

Formação presencial combinada com encontros online.

Conteúdos estruturados e práticas de integração.

Possibilidade de assistir à aula à distância e aceder a gravações de conteúdo.

Manual impresso com o conteúdo teórico e bibliografia de suporte.

Modalidade Presencial e Online | O que esperar:

Este curso foi estruturado com base na experiência das edições anteriores para se adaptar a um formato combinado de encontros presenciais e à distância. Acreditamos que, embora o conhecimento possa ser adquirido online, há um nível de integração e aprendizagem que se dá na experiência do grupo e no relacionamento interpessoal pelo que entendemos manter pelo menos 50% das horas neste formato.

  • Duração de 6 meses com carga horária de 100 Horas;
  • Os módulos principais são ministrados presencialmente, em 3 encontros ao fim de semana, em Lisboa;
  • Os módulos complementares e de aprofundamento são ministrados em aulas ao vivo e em direto, em 3 encontros ao fim de semana, através da plataforma Zoom;
  • O conteúdo teórico e bibliografia recomendada são disponibilizados no manual exclusivo da Certificação, que é entregue no primeiro encontro, para que possa antecipar-se ao tema ou detalhar e aprofundar a sua aprendizagem;
  • As gravações das aulas, presenciais e online, ficam disponíveis para revisão nos 30 dias seguintes a cada encontro.
  • A cada módulo corresponde um trabalho escrito com reflexão individual ou práticas, para fazer em casa, nas semanas de intervalo entre encontros;
  • As aulas presenciais decorrem em total segurança, num espaço amplo, arejado e com todas as medidas exigidas, garantindo a distância mínima de 1,5m entre cada pessoa em sala.

FORMADORAS

Psicologa Clínica Coach e Formadora

Regina Veiga Ponces 

Licenciada em Psicologia Clínica pelo ISPA (Lisboa), Mestrado em Ciências da Educação, com especialização em Educação de Adultos, pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa, Formação Avançada em Clínica do Bebé, da Criança e do Adolescente, Avaliação e Promoção de Competências Parentais, Formação em Terapias Comportamentais e Cognitivas e Formação inicial em Psicoterapia Corporal Biodinâmica. Certificação Internacional em Coaching pela ICC.  Formação Introdutória em Somatic Experiencing® pela Escola Somatic Lisboa.

 Formação Profissional Avançada em “Emotional Intelligence Applications” pela ISEI (International Society for Emotional Intelligence, New York, USA. Formadora e Oradora nas áreas da Liderança, Motivação de Equipas, Inteligência Emocional e Coaching, Competências Parentais e Desenvolvimento Educativo.

Coach Formadora e Terapeuta Sistemica

Liliana Ponces

Licenciada em Marketing Publicidade pelo IADE, Lisboa; Professional and Personal Coaching Certification pela AIC (Associação Europeia de Coaching), Formação Avançada em “Emotional Intelligence Applications” pela ISEI (International Society for Emotional Intelligence, New York, USA; Formação em Constelações Familiares e Sistémicas pela EDT, Lisboa e em Constelações Sistémicas e Estruturais pelo Geiser Works Institute, Uruguai, Formação Introdutória em Somatic Experiencing® e Formação em Trauma e Toque pela Escola Somatic Lisboa; Instrutora de Meditação e Relaxamento para Crianças pelo Zen Kids. Formação avançada em Resolução de Conflitos pela Bodynamic International.

Formadora e Oradora nas áreas de Desenvolvimento Pessoal, Liderança, Motivação de Equipas, Inteligência Emocional e Coaching, Meditação e Equilíbrio Pessoal.

CONTEÚDO DO PROGRAMA

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL: HISTÓRIA, CONCEITOS E MODELOS

  • Das inteligências múltiplas à inteligência emocional – conceitos e percursos;
  • Teorias e modelos da inteligência emocional – abordagem global
  • Modelos de inteligência emocional de Salovey; Meyer & Caruso e Daniel Goleman;
  • Como desenvolver a inteligência emocional.

O CÉREBRO E A NEUROQUÍMICA DAS EMOÇÕES

  • Introdução à anatomia-funcional do sistema nervoso;
  • Estrutura e funções do sistema límbico e das suas associações com as regiões pré-frontais;
  • Processos cognitivo-emocionais;
  • O modelo biológico e celular aplicado à aprendizagem.

AS ETAPAS EVOLUTIVAS DA CRIANÇA

  • Desenvolvimento cognitivo, emocional e físico da criança e do adolescente;
  • Fases e estágios do crescimento psicológico de acordo com o modelo de desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson (1902-1994);

AUTO REGULAÇÃO DO COMPORTAMENTO DAS CRIANÇAS

  • Como melhorar o comportamento das crianças e fomentar a sua autorregulação com disciplina: limites, normas e consequências.

COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM; RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E PROCESSOS DE NEGOCIAÇÃO

  • A importância da comunicação assertiva: escuta ativa e empatia
  • Expressão de sentimentos e opiniões;
  • A comunicação não-violenta, de acordo com M. Rosenberg (1934-2015) e a linguagem da aceitação e não aceitação de comportamentos;
  • Ajudar crianças a resolver problemas, desenvolvimento de competências, autonomia, tolerância e resiliência;
  • Estabelecimento de acordos entre adultos e crianças.

O SISTEMA RELACIONAL E FAMILIAR DA CRIANÇA. VINCULAÇÃO E PAPEL PARENTAL

  • Compreensão do desenvolvimento social precoce e contributos de John Bowlby (1907-1990);
  • Contributos de Winnicott (1896-1971) para a compreensão do desenvolvimento emocional do individuo;
  • Contributos e investigação atual sobre as emoções e o papel no desenvolvimento humano.

A PERSPETIVA SISTÉMICA NA FAMÍLIA E NA ESCOLA

  • O papel das crianças no sistema familiar e relação entre elementos da família;
  • Padrões comportamentais herdados e a influência da ancestralidade;
  • Vínculos e lealdades inconscientes;
  • Princípios da pedagogia sistémica;
  • A importância da ordem e hierarquia na relação educativa.

PRÁTICAS DE RELAXAMENTO E ATENÇÃO PLENA

  • A importância da meditação no processo de autoconhecimento e regulação emocional;
  • O que é Atenção Plena (ou Mindfulness);
  • Introdução à prática da Meditação;
  • Práticas e dinâmicas de relaxamento, respiração, e meditação.

TRABALHAR EMOÇÕES E BLOQUEIOS NO CORPO

  • O corpo como local de expressão das perturbações infantis: aprender a ler os sinais;
  • Gestos e comportamentos não-verbais que indicam conforto e desconforto psicológico;
  • O corpo como recurso da expressão de todas as emoções.
  • O corpo como principal ferramenta de autorregulação emocional.

PERTURBAÇÕES EMOCIONAIS, COGNITIVAS E DE ANSIEDADE NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA

  • Compreender os comportamentos das crianças, necessidades de atenção, respeito, afeto e reconhecimento;
  • Medos e ansiedades: do normal ao patológico;
  • Perspetiva sobre o que é o trauma e as manifestações no corpo.

Informação Adicional

Carga Horária Total: 100 horas (Formação: 80 horas + autoestudo e trabalho final : 20 horas)
6 Encontros Mensais: 3 PRESENCIAIS E 3 ONLINE:
Horários: Sábados 9h00/19h00 (com intervalo para almoço e café) e Domingos 9h00/13h00;
Calendarização prevista: 26/27 set.; 24/25 out; 28/29 nov; 19/20 dez; 30/31 jan; 27/28 fev.
Prática Presencial: Os módulos presenciais ocorrem a 26/27 set, 19/20 dez e 27/28 fev.

Investimento na Certificação

540€

Valor Promocional só até 30/08
Depois desta data o valor aumenta!
O valor da certificação é isento de IVA e dedutível em IRS
Possibilidade de pagar em 3x (valor total sem os descontos)

PORQUE ESCOLHER ESTA CERTIFICAÇÃO 

  • Formadoras profissionais qualificados internacionalmente, com vasta experiência em competências de Inteligência Emocional, Desenvolvimento Educativo e Desenvolvimento Pessoal 
  • Curso prático e experiencial, combinando abordagens das terapias corporais, Gestalt e estruturas sistémicas, e assente na perspetiva das neurociências na relação entre a mente e o corpo.  
  • Ferramentas e práticas e direcionadas para as necessidades e desafios concretos do contexto profissional, pessoal e relacional.  
  • Manual da Certificação em Desenvolvimento Educativo e Emocional, com mais de 100 páginas, impresso a cores, com estruturação teórica e instruções de práticas.
  • Certificado de Formação Profissional emitido pela DGERT na plataforma SIGO 
  • Acesso a grupo restrito para follow up, esclarecimento de dúvidas e partilha de experiências.  

Testemunhos das Edições Anteriores

"A Certificação em Desenvolvimento Educativo e Emocional foi para mim  uma experiência muito rica em aprendizagem e autoconhecimento. 

A transformação foi acontecendo nas pequenas e grandes descobertas feitas, nas novas perspetivas abordadas e na persistência em mudar velhos hábitos.

Finalizo esta formação mais consciente de mim e do outro, e com ferramentas que me podem ajudar a fazer a diferença na minha forma de estar e de educar.. "  

Rolanda Pereira - Mãe e Professora  

"Um curso que se revelou completamente diferente do que tinha imaginado, desde o primeiro dia! Acima de tudo, as grandes alterações surgiram em mim e na forma como vejo os outros. São dadas ferramentas muitos poderosas para compreender e gerir as nossas emoções e as emoções no outro. Foi uma grande surpresa todas as mudanças que fui fazendo ao longo do curso, na minha forma de lidar com o sinto e no relacionamento com os outros. Recomendo "  

Sofia Lopes - Terapeuta da Fala  

"Esta formação foi muito enriquecedora, não só porque olha para o ser humano sob pontos de vista diferentes, sendo muito completa, mas também porque além de todos os instrumentos que aprendemos para contribuir para o desenvolvimento educativo e emocional de uma criança de uma forma muito mais respeitadora e íntegra, essas mesmas ferramentas são, na sua maioria, essenciais para que cada um de nós - pai, educador ou formador - se possa autoconhecer e fazer um trabalho ainda mais completo na medida em que só se eu me conhecer bem e aprender a lidar com as minhas emoções, sentimentos ou impulsos, é que me é possível ser um verdadeiro exemplo para qualquer criança. Obrigada Regina, obrigada Liliana por nos proporcionarem tal experiência num ambiente tranquilo e descontraído permitindo que que cada um de nós pudesse participar com as suas experiências. " Ana Filipa Gonçalves - Mãe e Professora

"Nesta formação aprendi a compreender o processo de formação do meu filhote! Foi-me transmitido como lidar com ele da melhor forma possível em cada uma das etapas do crescimento. É um mundo maravilhoso!! Torna tudo muito mais simples! Pelo caminho, aprendi também a lidar melhor comigo própria enquanto pessoa e enquanto mãe! Por tudo isto estou muito grata à Liliana e à Regina. "  

Ludmila Marques - Mãe e Magistrada

"Esta formação ajudou-me a concluir um processo de mudança que já "tinha em mãos". Agora consigo avaliar melhor as minhas emoções, sei melhor como funciona o cérebro e sei ler as emoções no meu corpo. Com estas ferramentas estou mais segura e confiante e a consequência disso é a melhoria clara na relação com os outros. Fazer esta certificação foi sem duvida uma excelente decisão, vou guardar com carinho todo o percurso, as pessoas e tudo o que aprendi. "  

 Sónia Costa - Mãe e Educadora de Infância


Certificação

Esta ação é certificada pela DGERT (Direção Geral do Emprego e das Relações de Trabalho), a entidade governamental que garante a qualidade do Sistema Nacional de Qualificação em Portugal. Tem a garantia de uma formação cujos procedimentos e práticas são reconhecidos pelos parâmetros de qualidade e exigências do sistema de Certificação das Entidades Formadoras em Portugal e pode deduzir o investimento na formação no seu IRS (apenas os cursos realizados numa entidade com a Certificação DGERT têm o benefício fiscal de dedução de despesas no IRS com formação profissional). A Maestra é uma entidade certificada pela DGERT e a Certificação é emitida com a presença em 80% das horas letivas, e a entrega do(s) trabalho(s) escrito(s) solcitado(s). 

Política de Devolução

  • Em caso de desistência, o valor do curso é devolvido, sem necessidade de justificação, desde que a mesma seja comunicada até 5 dias úteis antes do início da formação, sendo a mesma comunicação feita para o endereço de e-mail formacao@maestra.pt.  
  • Em caso de impossibilidade de comparência, a inscrição pode ser transferida para outra pessoa, desde que a mesma seja comunicada até 3 dias úteis antes do início da formação, devendo a comunicação ser feita para o endereço de e-mail formacao@maestra.pt 
  • Em caso de desistência fora dos prazos mencionados, ou impossibilidade de comparecer nos dias da formação, o formando poderá frequentar a mesma ação noutra edição, caso esta seja calendarizada - com as mesmas características - no prazo de 9 meses desde a data da sua inscrição.  
  • O valor da inscrição, quando não há usufruto da formação nos moldes acima mencionados, não é convertível no acessos a outras formações da mesma entidade. 

Política de Privacidade

  • A Maestra respeita a privacidade e confidencialidade dos dados pessoais que lhe são disponibilizados e por isso os mesmos são tratados em conformidade com o Regulamento Geral de Protecção de Dados.  
  • Que dados pessoais são captados? A Maestra procede à captação do nome e endereço de e-mail.  
  • Como é feita essa captação? A Maestra procede à captação de dados pessoais através do seu website e sub-páginas associadas.  
  • Qual o objectivo da captação destes dados? Os dados pessoais são captados única e exclusivamente no seguimento da manifestação de interesse num ação de formação, com consentimento dos seus titulares, permitindo assim à Maestra poder enviar a informação necessária ao prosseguimento da inscrição.  
  • Para que é feita a captação de dados pessoais? Toda a informação recolhida pela Maestra é para uso exclusivo dos nossos serviços, e não vendemos, trocamos ou alugamos a terceiros esses dados.  
  • Como são tratados os dados pessoais? Os dados são recolhidos e tratados pela Maestra para envio de informação por email. 
  • Como são captados os dados pessoais? Os dados pessoais são captados através do website e endereços de email da Maestra. No caso do website essa captação acontece através do preenchimento de formulários onde os dados são solicitados.  
  • Como posso saber que dados pessoais estão a ser tratados? Para saber que dados pessoais estão a ser tratados basta que nos dirija esse pedido por email para geral@maestra.pt  
  • Em qualquer momento pode solicitar a actualização ou remoção dos seus dados pessoais enviando um pedido por email para geral@maestra.pt.  

Se tem alguma dúvida que não ficou esclarecida pode entrar em contacto connosco pelo email formacao@maestra.pt ou pode visitar o nosso site para consultar outros programas formativos já calendarizados (https://maestra.pt/)